个旧市教育局对政协个旧市十二届二次会议第101号提案的答复

李妮蒙委员：

　　你在政协个旧市十二届二次会议上提出的《关于加强在校学生课外阅读拓展的建议》的第101号提案，已转交我们研究办理，现将办理情况答复如下：

　　随着新高考政策的逐渐落地，“得语文者得天下”这句话在这两年广为流传。这句话的直观意义是显然的，在学习与考试中，语文学科被国家高度重视。同时，语文学科中的阅读理解能力成为了所有学科得分的“幕后推手”，数、理、化学科中的大轴题或者实验探究题，如果学生没有较强的阅读理解能力几乎是不可能完成的。另外，从教育角度看，在公民素质的养成过程中，“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史”。而阅读与阅读理解能力的培养必须经由学校、语文教师、语文课程来实现。所以，推动学校阅读活动，落实部编语文教材的阅读教学任务，变革语文阅读课堂，切实提升学生阅读理解能力刻不容缓。

　　我局历来重视重视激发学生的阅读兴趣，通过举办形式多样的活动，全方位、多角度地激发学生的好奇心和求知欲，使学生产生课外阅读的兴趣和动力:

　　一是从2016年起按照省厅要求，每年举办“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛活动，组织开展中华优秀传统文化、民族文化教育和形式多样、丰富多彩的读书活动、主题活动和网上竞赛。要求各学校积极与市新华书店联系对接，按照在校学生不低于10%的比例做好推荐阅读书目订阅工作，作为传承中华优秀传统文化的工具用书，鼓励学生自愿阅读推荐书目中的书籍。同时积极组织全市师生参加各级各类书法比赛，美术书法作品展，汉字书写大赛和汉字听写大赛等，激发学生的学习和阅读兴趣，提高学生阅读和写作的能力。

　　二是为了让全民阅读真正走进学校，每年暑期，与新华书店共同开展“爱读书、读好书、好书相伴快乐假期”读书活动，并为获奖的同学和指导老师颁奖。读书活动得到了学校、老师和学生及家长的一致好评。

　　三是每年的“五好小公民”、“优秀传统文化”活动，在我局的大力支持与帮助下，新华书店积极与各学校对接，向学校推荐阅读书目，紧跟活动进度把宣传、征订、配送等各项工作认真落到实处。

　　四是在全市中小学校开展“学习宣传贯彻党的十九大精神 2018书香彩云南·惠民书市”。今年1月份新华书店到红旗、鱼峰、金湖等学校开展“惠民书市”活动，为广大学生精心准备了青少年读物、世界名著、少儿类套装图书、幼儿绘本等等积极健康向上的优秀出版物，并以7折的惠民价格优惠给每位学生。真正将全民阅读活动融入校园、融入家庭。

　　五是今年5月5日举行了“新华读书社揭牌仪式暨2018年暑假‘爱读书、读好书、好书相伴快乐假期’获奖征文颁奖典礼”。成立后的新华读书社将向广大师生提供一个集好书推荐、好书分享、诗歌诗词、朗读、诵读、演讲比赛等系列活动的交流平台。

　　六是今年5月，市委宣传部、市教育局、市新华书店、市作家协会联合举办“2018年名家进校园”活动，“点灯猫”刘珈辰老师将陆续走进全市及郊区共10所小学，与孩子们面对面交流，为孩子们带去一堂生动有趣的主题为“轻松地读，快乐地写”的讲座。为同学们带来了阅读与写作方面的指导，激发学生阅读、写作的热情，丰富学生的文化生活，营造浓郁的校园文化氛围。

　　七是按照《个旧市2018年全民阅读工作方案》精神，持续推动少年儿童阅读。大力倡导家庭阅读、亲子阅读，培养阅读兴趣和阅读习惯，推广少儿阶梯阅读、分级阅读。持续推进书香校园建设，鼓励学校开展阅读指导、开设必要的阅读课程、开展多种形式的校园阅读活动。充分利用公立图书馆、青少年活动中心、农家书屋和已设立的青少年阅读活动基地等开展校外阅读活动。继续开展“百社千校”阅读活动、“我的书屋﹒我的梦”农村少儿阅读实践活动，丰富少儿假期读书活动。扩大“五好小公民”活动覆盖范围，鼓励家园合作，普及学龄前儿童绘本阅读活动。突出保障农村留守儿童、城市流动儿童、贫困家庭儿童的基本阅读需求，开展“书香童年”阅读工程试点工作。鼓励和支持阅读推广人、阅读组织开展少儿阅读推广活动。

　　八是组织开展读书征文比赛活动。2018年1月，市教育局向全市中小学下发了《关于开展个旧市中小学生2018年寒假读书活动暨读书征文比赛的通知》，旨在进一步引导广大青少年开展健康有益、形式活泼的经典诵读和读书活动，促进书香校园、书香家庭的建设，丰富学生的课余假期生活，提高老师对学生阅读活动的重视程度，更好地培养学生的文学、人文与科学素养，为培育学生的阅读兴趣和提高阅读理解能力营造良好环境服务。同时给出了从小学一年级至高中，分三个学段，共12个年级的推荐阅读书目，为师生的阅读活动提供了指导。5月份进行征文比赛的评奖活动和“阅读之星”的宣传活动，这一活动还将延续三年，希望在个旧市的所有师生及家长中养出阅读经典的习惯，在提高阅读理解能力的同时，切实为孩子们的成长打好精神底色。

　　今后，我们将加大对学校落实阅读课程与活动的管理力度，督促学校严格执行通知精神，落实学生课内外的阅读能力培养，积极激发学生的阅读兴趣和能力。

　　感谢你对我市教育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2018年9月26日